В учебника по български език за 2. клас са обособени две части. Едната е свързана с обучението по български език, а другата – с обучението за формиране на комуникативноречеви умения. Учебното съдържание е разпределено в четири основни раздела: “Речево общуване”; “Звуковете и буквите в българския език”; “Думите като части на речта”; “Изреченията в българския език”.

Учебникът по български език осигурява широка застъпеност на правописното обучение и последователност при въвеждането и разгръщането на всяка от наблюдаваните правописни особености. Комуникативният профил на езиковото обучение е зададен във всеки от уроците, като по този начин се разкрива смисълът на изучаването на езиковите факти и явления, предвидени в учебната програма. Темите от раздела “Формиране на комуникативноречеви умения” са разработени с оглед на способностите на второкласниците да общуват чрез текст в устна и в писмена форма. Уводните теми са свързани с понятията “текст” и “общуване”, за да може всяка следваща тема да се интерпретира в контекста на тези понятия. С оглед на тази постановка темите от раздела се разпределят в следните групи: “Текст”; “Общуване”; “Разказване на текст”; “Съчиняване”; “Описание”.

В учебника са включени разнообразни занимателни задачи, задачи за краснопис, задачи за речево общуване, както и задачи за работа в екип и по проект.