Какво се случва, ако правилата в училище не се спазват? Как да пресичаме безопасно на кръстовище и да разбираме знаците на регулировчика? Какви важни неща за българските граждани пише в Конституцията на България? Какво представляват законите и демокрацията? Умеем ли да развиваме паметта и ума си? С какво ни обвързва дадената честна дума? Приятелството има ли правила? Каква е цената на времето? На тези и други въпроси четвъртокласниците намират отговорите в помагалото “Азбука на правилата” за 4. клас или сами достигат до тя?
, провокирани от задачите и казусите в него. Като естествено продължение на обучението от пред?
одните години децата вървят уверено по пътеката на Доброто, поощрявани да вярват в себе си и насочвани да постигат целите и мечтите си в своя живот. 

Учебното помагало е разработено в съответствие с новите рамкови изисквания за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование в часа на класа. Об?
ванати са следните тематични области:

Патриотично възпитание и изграждане на национално самочувствие;

Толерантност и интеркултурен диалог;

Безопасност и движение по пътищата;

Защита на населението при бедствия, аварии и катастрофи; оказване на първа помощ;

Превенция на насилието, справяне с гнева и с агресията; мирно решаване на конфликти;

Превенция на тероризма и поведение при терористична запла?
а; киберзащита.