Оценяването по философия в средните училища. Съдържателни и технологични аспекти

Проблемите на академичната философия рядко могат да се характеризират като проблеми, от чието решение зависи много тук и сега. Монографията на д-р Николета Николова е впечатляващо изключение от тази тенденция, доколкото се ангажира с ключови съвременни проблеми на българското образование по философия в средното училище. Текстът се фокусира най-вече върху проблема за оценяването както от техническа, така и от метатеоретична перспектива, но засяга и неизбежно преплетени теми като държавния контрол върху образованието, капаните на идеологията в рамките на преподаването, както и методологията на обучението по философия. Това е книга за всеки, който се интересува от философия на образованието, но разбира се, най-вече за онези, които са посветили живота си на това да преподават философия.

Доц . д – р Димитър Елчинов