Учебното съдържание е адаптирано за обучение в чуждоезикова среда, като е съотносимо с обема от знания и умения, заложени в учебната програма по БЕЛ за 2. клас в България. Учебно съдържание е ясно структурирано в трите големи компонента:

Български език – усвояване на граматика, правопис, правила в български език;
Читанка – запознаване с художествени произведения, работа по четене с разбиране и усвояване на литературни компетентности и понятия;
Създаване на устни и писмени текстове, като е предвидено и достатъчно място за самостоятелно записване на създадения от учениците текст, както и въпроси критерии за самооценка.