“Учебникът предоставя на учителя по-голяма свобода при избора на изделия за изработване.”
“Включени са разнообразни задачи с интелектуална и практическа насоченост, които изискват от учениците съобразителност, инициативност, предприемчивост, сътрудничество и конкуренция.”
“В удобна за ученика форма са предложени тестове и задачи за самоконтрол с отговори и критерии за оценка.”
Това не е рекламно представяне, а част от констатациите на оценители на МОН за учебника по те?
нологии и предприемачество за 7. клас на “Просвета – София”. Той е написан на достъпен език, отговарящ на възрастта на седмокласниците и на вече усвоените от тя?
знания, умения и компетентности. Текстовете са изчерпателни, с богат илюстративен материал – снимки, с?
еми, чертежи, таблици. Новите понятия са добре обозначени и обяснени. Авторите предлагат въпроси за обсъждане и задачи за самостоятелна работа, както и за работа в малки екипи. Включени са и малки репортажи за анализ и коментар на съобщения, свързани с те?
нологиите и предприемачеството. Учебното съдържание е насочено към:
разширяване на дигиталната и те?
нологичната компетентност;
обогатяване на икономическите знания и умения;
формиране на ключовите компетентности инициативност и предприемчивост;
придобиване на знания за професионално ориентиране.
