Учебникът е разработен с идеята да се даде възможност на децата да научават нови неща за музиката и да развиват своите умения по интересен и привлекателен за тя?
начин, като участват в разнообразни дейности – пеене, слушане на музика, изпълнение на ритмични съпроводи, озвучаване на приказки… Песните и музиката за слушане, освен че са с висока ?
удожествена стойност, отговарят на възрастовите особености на второкласниците, въпросите и задачите ги провокират да мислят и да изказват собствено мнение.
Освен с грижа за развитието на децата този комплект е създаден и с мисъл за вас, учителите. Осигуряването на необ?
одимата музика за слушане, на записите на изпълнените песни и те?
ните инструментални съпроводи, на видеозаснемането на някои от игрите, на ритмичните съпроводи и приказките, на визуалното представяне на всички изучавани инструменти дава възможност и на начинаещите и все още неуверени учители да работят пълноценно. Всичко това е солидна основа, вър?
у която могат да развият творческите си виждания и по-амбициозните.
Съдържанието на учебника е изложено на принципа на постепенното усложняване и надграждане, което ще улесни учениците при усвояването на учебния материал и едновременно с това ще осигури постигането на очакваните резултати в края на класа. Въвеждането на нови понятия и умения в уроците за ново знание е последвано от затвърдяване и усъвършенстване чрез разнообразни задачи и дейности в уроците за упражнение, обобщение и преговор. Уроците за наблюдение имат за цел да обогатят и детайлизират представите чрез контакт с музиката в жива среда. В началото и в края на учебника са предвидени страници за преговор, както и такива за в?
одяща, срочна и из?
одяща диагностика. Това ще подпомогне учителя при определяне на нивото на успеваемост на децата.
Дидактичният пласт на учебника се възприема леко и естествено, тъй като е вплетен и в разгръщането на тематично-календарния. Включените песни и музика за слушане са тематично свързани с редуването на сезоните, с изучаваните празници и обичаи, както и с обичаната от децата тема за животския свят.
Снимковият и илюстративният материал подпомагат ученето и обогатяват представите на учениците. Всички нови музикални инструменти са представени чрез снимки на свирещи деца, като по този начин се създава максимално реалистична представа за външния вид на инструмента и начина на свирене.