Книгата съдържа общи методически бележки за развиване на компетентности у учениците, методите за оценяването им и конкретни указания за работа по всяка тема. Предложени са различни те?
нологични средства за преодоляване на професионалните предизвикателства и възможности за адаптиране на съдържанието към различни групи ученици. Ще намерите и идеи за индивидуализация на процеса, основана на личните интереси и стил на учене на всеки конкретен ученик. Разкриват се и възможности за интеграция и интердисциплинарно обучение с широк диапазон от други профилиращи предмети – от информатика до изкуства. 

При създаването ѝ авторите са се водили от основните изисквания за съвременно обучение, в частност по информационни те?
нологии: 

диференциация

индивидуализация

паралелно развитие на професионални нете?
нически умения

екипна работа по проект

публичност и признание

оценяването като форма на позитивна обратна връзка.