Книгата за учителя предлага конкретни идеи за организиране на процеса на обучение, като уточнява необ?
одимите методи и дидактически средства; насочва учителите към използване на допълнителни източници на информация.
По-подробни разработки са предложени за методическите единици, които имат нетрадиционна организация на работа.
