Няма невъзможни мисии – това вече знаят учениците, които са ползвали учебниците на този авторски колектив в 5., 6., 7. и 8. клас. Всеки урок е организиран около една “Мисия” – предизвикателна проблемна ситуация, при чието разплитане се въвежда новото учебно съдържание. Мисията е проектно задание, което с напредване на учебната година става все по-мащабно, а в нейния край вече е реален екипен проект. Изпълнението ѝ гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати. Тя става възможна с помощта на разнообразни дидактически средства:

задачи с практическо приложение;

игри;

предизвикателства;

откриване на съкровища (знания);

нови оръжия (умения за работа с високоте?
нологични средства).

Рубриката “Трикове” описва детайлно различни те?
ники за постигане на конкретни резултати. Прилагайки ги, учениците на практика развиват уменията, залегнали в учебната програма. За удобство новите понятия са изведени в таблица в началото на урока. В учебника са включени и много допълнителни задачи за самостоятелна или екипна работа, водещи до трайно усвояване на учебното съдържание.
Авторите са вложили в учебника дългогодишния си опит от работата по национални и международни проекти, свързани със съвременните методи за обучение по информационни те?
нологии. Учебникът изгражда у учениците високи дигитални компетентности, които със сигурност ще са им необ?
одими за бъдеща реализация, независимо в коя област смятат да се развиват.

Ресурсни файлове към Информационни те?
нолигии за 9. клас на издателство “Просвета”