Най-богато илюстрираният учебник по география и икономика за 8. клас е със сравнително кратки текстове, в които на достъпен език са обяснени сложни природни процеси и явления. Той е написан от специалисти в конкретните научни области на природната география, подпомогнати от преподаватели по методика на обучението и учител с дългогодишен опит. Отговаря изцяло на учебната програма по география и икономика за 8. клас.
Учебното съдържание е актуално и разбираемо, с под?
одящи спомагателни и допълнителни текстове, със система от илюстрации и с?
еми, позволяващи по-лесното усвояване и затвърдяване.
Обемът на основния текст и новите понятия в една урочна единица са свързани с овладяването на интелектуални и практически знания, умения и компетенции. Те са балансирани, точни, съобразени с развитието на науката география и възрастта на учениците.
Мотивационният увод в уроците за нови знания е съобразен с различните стилове на учене и включва разнообразни въпроси, съобразени с темата, знанията и опита на учениците.
В едноименната рубрика въпросите и задачите са с различна степен на трудност.
Допълнителният текст в уроците има обяснителен, пояснителен и надграждащ ?
арактер.
Речникът разкрива значението на непознати думи, важни за темата, и обогатява географската култура.
Илюстрациите в учебника – карти, с?
еми, снимки, графики, които: поясняват, допълват, улесняват разбирането и възприемането на текстовата информация, обслужват точно текста.
Уроците за дейности са обосновано разработени в система, която е неделима част от дидактическите възможности за постигане на очакваните резултати, които предоставя учебникът. Съобразно функционалната им роля спрямо усвояването на учебното съдържание познавателните задачи са изградени на основата на трикомпонентна структура: запаметяване, разбиране и приложение. Предоставят възможност за индивидуална, групова или екипна проектна дейност.
Дидактическите цели на двата преговорни (начален и годишен) и двата обобщителни урока са обвързани с осмисляне и систематизиране на знанията, на чиято познавателна основа се усъвършенстват формирани умения чрез разнообразни учебно-познавателни задачи, стимулиращи познавателната активност на различни равнища – разбиране, приложение, анализ, синтез и оценка.
В учебника има апарат за ориентиране, който се отличава с обстойност и пълнота на реквизита за ориентиране.
Към печатния учебник са разработени: тематични листове, атлас и електронен учебник с вградени над 140 ресурса.
Учебникът за 8. клас се ползва и като първа част за 9. клас при паралелки с интензивно изучаване на чужд език.
