(Н)етикет и възпитание с фокус към юношите

Настоящото изследване е първият монографичен опит за разглеждане на етикета в интернет (нетикета) и конкретно в контекста на възпитанието на юношите. Проблемът е с все по-нарастваща актуалност, тъй като юношите са сред най-активно оставящите своя дигитален отпечатък участници в глобалната мрежа. А тяхното бурно и нерядко противоречиво развитие се комбинира с такова и на глобалната мрежа, и на свързания с него утвърждаващ се етикет, което носи още предизвикателства. На основата на обстоен теоретичен анализ и практико-приложно изследване за пръв път са изведени конкретни правила за успешно пребиваване в интернет – основно за електронната поща и социалните мрежи. Предложени са и своеобразен примерен модел и насоки за взаимодействия и “придружаване” на юношите – утрешните възрастни – по Пътя на възпитаване на умения за културно, за безопасно, допълващо контакта на живо и със (само)съ-творяващ характер пребиваване във виртуалното пространство.